うちの長男は、年中の終わり ほぼ年長からスマイルゼミを開始して
現在小学校２年生になりました。
正直、きちんと習慣化できるのだろうかとか
続くんだろうかとか
思いますよね？？
実際、年長から小学校２年生から１日たりとも欠かすことなく、
こなしてくれています！！
この３年間の軌跡を見ていきたいと思います！！
年中からスマイルゼミを始めたきっかけ
年少から、うちの長男はこどもちゃれんじに取り組んでいました。
が！！
やはり親が積極的に「やらせていかない」と続くことがなく、
こちらも夫婦ともに共働きであるのもあり
勉強を取り組ませるのは結構負担でした。
実際、年少のちゃれんじを年少の終わりになってから、必死にこなす
始末…
子供としては、こどもちゃれんじのしまじろうのDVDは
興味がつよく、よく見直しはしていました。
DVDとしては、かなり完成度も高く、うまく子供を引き付けることができていると思います！！
ただ、肝心なテキストとしては、繰り返し見直すこともできないので
やったらやりっぱなしという感じでした。
そこで、繰り返し反復学習をしてほしいということで、
今はやりのタブレット学習の「スマイルゼミ」を始めました。
こどもちゃれんじから、スマイルゼミに切り替えたときの記事も
参考にどうぞ→
スマイルゼミを始めてみて
年長から、スマイルゼミを始めてみて
正直なところ
幼稚園児で、はたしてタブレットを上手いこと使いこなせるのか…
と半信半疑でした。
でも！！
やってみて、大正解！！
本人も楽しく取り組んでくれています！！
タブレットでゲームなども楽しむことができ、ごほうびがあるのも楽しいようです！！
年長から小２までスマイルゼミを続けてどうだったか？
正直、年長からタブレット学習を始めてみて、
年長でスマイルゼミを始めたときの、記事も参考にどうぞ
って思われるかと思うのですが、
正直なところ、
全然早くなかった！！
と断言できます。
実際、学習の習慣化をはかることができたので、
早すぎた！！なんて思うことは、ありませんでした。
本人も
「スマイルゼミを毎日する」
ということが、彼の中で当たり前になっているので、
違和感なく、小学校２年生になった今も続けてくれています！！
スマイルゼミだけで、全てがカバーできるの？？
実際、小学校２年生になった時点で、苦手な分野はゼロではありません。
しかし、まったく勉強についていけない…
どうしたらいいかわからない…
みたいなことは一切ありません。
だから、もし多少わからない部分があったとしても、フォローできるレベルです！！
だから、スマイルゼミさまさまです！！
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子供の性格にもよるのでは？？
正直、その子がどれくらい楽しく取り組んでくれるのかとかは
個人差があると思います。
例えば、うちの長男は、どんな子かというと…
積極的に手をあげれるタイプではありません。
分からないところが、「分かりません！」と言えるわけもなく、
もともと小さい頃から引っ込み思案なところもあり、
先生のうちの長男に対するイメージも
「休憩時間だけ元気な子」といった感じです。
もし、勉強についていけず
一切先生に聞くことができなかったとすると、
勉強にも一切ついていけてなかったと思います。
実際のところ、小学校でも、分からない子に対して、
マンツーマンで先生がすべて説明してくれるわけでもありません。
先生もそこまで手が回るわけでもありません。
なので、学校の勉強に遅れずについていくという意味でも
スマイルゼミには助けられています！！
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さいごに
それでも、３年近くスマイルゼミを続ける意味はあったのか？？
それはあった！！
と断言できます。
スマイルゼミで「勉強の習慣化」ができ、
性格上、先生にも聞くことができないタイプですが、
今も遅れることなく、ついていけていると思います！！
と悩む方がおられたら、この記事が参考になれば幸いです！！
